近日，四川省教育厅公布了2024年数字校园应用场景典型案例评选结果，凉山州西昌天立学校申报的《看见成长》学生个性化成长电子档案案例脱颖而出，荣获“基础教育优秀案例”称号。
这一荣誉充分肯定了天立教育在教育数字化领域的创新实践，也标志着其在推动科技与教育教学深度融合方面取得了显著成效。
面对科技引领各行业深刻变革的新趋势，天立教育深入贯彻落实全国教育大会精神，积极探索教育数字化转型，布局教育科技新赛道，旗下子公司四川启鸣达人科技有限公司（简称：启鸣达人）依托AI和大数据研发完成启鸣数字驱动教学管理云平台，截止24年已接入107所学校，为超过25万师生提供高校服务，并于24年获评“高新技术企业”，得到社会广泛关注及认可。
本次获得表彰的《看见成长学生个性化成长电子档案》是西昌天立学校在天立教育锚定“教育、科技、人才”三位一体战略下，严格落实教学评一致性，通过构建科学完善的综合素质评价体系，结合天立教育23年教学标准化管理体系和教育内容，得出的优质实践成果。
《看见成长学生个性化成长电子档案》以助力学生全方位、个性化成长为核心。记录学生在校期间的学术表现、个性特长、综合素养等多维度的发展情况，涵盖“这就是我自己”“国家必修核心素养评价”“天立专修、骄子选修课程修读报告”等多个板块，形成了一生一案的个性化成长记录。
该档案这一创新举措，一方面让学生的成长轨迹清晰可见，学生、家长、教师均可随时随地直观回顾成长历程，为学生发展提供精准指导；另一方面，促进教师教学评一致性的专业发展，帮助教师在备课时梳理学期目标，并基于单元测评、期末综合测评、任务评估等多种方式精准测评学生学业水平，确保评价的科学性和准确性。
不仅如此，通过这一档案，家长也可实时、全面了解孩子的课程安排、测评结果、教师反馈等信息，进一步增强了家校共育的互动性，真正做到因材施教。
相比传统的成绩单，该档案不仅提供了更加全面的学生成长评价，还能够永久存档，形成完整的成长数据链，为学生的长期发展提供支持；同时，还有效提升了教学质量和管理效率，增强了家校沟通的便捷性，为教育数字化转型提供了可借鉴、可推广、可学习的实践经验。
此次表彰，既是对天立教育教育科技建设成果的高度认可，也是对其继续深化数字化改革的激励。未来，天立教育将继续发挥示范引领作用，进一步优化和推广更多教育科技优秀成果，推动数字技术与教育教学的深度融合，为新时代基础教育的高质量发展贡献更多智慧和力量。
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